高二语文温暖结尾

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高二语文温暖结尾
温暖结尾的高二语文作文
在语文这片广袤的海洋中，我们汲取着知识的养分，感悟着人间的真善美。而每当一篇文章行将结束，那笔下的余温便化作一缕缕暖意，在我们的心中久久回荡。
就像那徐志摩的《再别康桥》，虽是惜别之作，却在结尾处流露出淡淡的不舍与期许：“悄悄是我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”轻盈的步履，无痕的离去，寄托着诗人对康桥的眷恋与祝福。
又如鲁迅的《故乡》，在经历了对故乡的失望和对现实的控诉后，文章结尾以一首充满希望的童谣收场：“闰土说，夜里要下雨了。有什么法子呢，让我们再唱一支罢——这是闰土的母亲教给他的……”童谣的旋律在凄风冷雨中响起，传递着一种顽强的生命力，让人感受到即使身处逆境，也不应失去对未来的信心。
周国平在《妞妞：一个父亲的札记》中，记录了女儿妞妞的成长点滴。在文章的结尾，他写道：“妞妞，爸爸希望你一辈子都快乐，但是，如果有一天你必须承受痛苦，爸爸希望你勇敢些，爸爸永远是你的依靠。”这朴实无华的语言，却饱含着一位父亲对女儿最深沉的爱与牵挂，让人感受到亲情的温暖与力量。
鲁迅曾说：“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这句名言也常被引用在文章结尾，激励我们即使身处微末，也要努力发光发热，为社会增添一份温暖。
温暖的结尾，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。它让我们相信，即使经历了风雨，也会迎来到彩虹；即使身处困境，也总有爱与希望相伴。它启迪我们，在追求自我价值的同时，也不忘关怀他人，传递善意。
高二的语文课堂，承载着我们对文学的热爱和对人生的思考。而那些温暖的结尾，更像一颗颗种子，在我们的心中生根发芽，激励我们追求更加美好的人生。
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